在语文课上学习欧·亨利的小说时，想必所有人都听过那句“出人意料，却又在情理之中”。

《凡性的教室》刚加更的两章，用这句话来形容大概再合适不过。

乍看之时，只觉得一股寒意直透脊背，想说些什么却似乎如鲠在喉。

然而稍微缓上片刻，再度沉下心来思索，不禁意识到这才是现实与人性。

自古以来，社会大众对教师这个职业寄予了太高的期待，俨然将其捧至一个近乎神圣的高度。

仿佛身为教师就理当具备圣贤一般的品行，对学生谆谆教导，诲人不倦，不抛弃不放弃任何一位学生。

同样的，学生从小就被灌输着诸如“知错能改就是好孩子”、“浪子回头金不换”之类的观念。

犯了错误，做了错事，只消简单的“对不起”、“我错了”、“一定改”便可以轻描淡写地揭过，倘若过多苛责反倒会被埋怨“我都已经知道错了，也说了会改，你还要我怎么样”。

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